Gamifikasi menjadi salah satu topik yang kembali ramai diperbincangkan sejak diberlakukannya kebijakan pembelajaran daring akibat pandemi Covid-19. Satu hal yang menarik perhatian para peneliti saat ini adalah semakin populernya penggunaan aplikasi Discord sebagai media pembelajaran. Aplikasi yang awalnya dibuat untuk komunikasi (team-chat) ketika bermain game online saat ini malah digunakan untuk mendukung kegiatan pembelajaran daring.
Tulisan ini mengkaji proses gamifikasi pada aplikasi Discord dalam ranah pendidikan dengan mengulas berbagai makalah tentang penggunaan Discord dalam proses pembelajaran daring.
Hasil ulasan menunjukkan bahwa aplikasi Discord yang awalnya ditujukan untuk berkomunikasi dalam bermain game ternyata dapat membantu pembelajaran daring. Selain itu, proses gamifikasi Discord tidak terletak pada komponen-komponen umum seperti poin, leaderboards, dan badge, tetapi bagaimana aplikasi ini dapat menciptakan suasana atau dinamika “gaming” bagi para peserta didik, seperti ketika mereka bermain game online.
Tulisan lengkapnya dapat diakses melalui tautan berikut: https://ieeexplore.ieee.org/document/9575079